Tölvukennsla

 

Kennt er i tolvu og upplysingat?kni fra 1.bekk upp i 8. bekk.  I ollum argongum er log? ahersla a a? nota upplysingat?knina sem e?lilegan hluta af ollu nami.  A ollum stigum er log? ahersla a? si?fr??i i notkun upplysingat?kninnar og Netsins.

 

Hvern nemandi er me? eigi? notendanafn og lykilor? og yngstu nemendurnir ?urfa ?jalfun i a? muna ?etta og skra sig inn a tolvukerfi?. ?essir nemendur  kynnast  notkun tolvunnar i gegnum kennsluvefi, kennsluforrit, ritvinnsluforrit og myndvinnsluforrit.  Log? er ahersla sjalfst?? vinnubrog? ?.e. a? nemendur viti hvar ?eir geta sott vi?fangefni sin og hvar ?au eru vistu?.  Geti einnig prenta? ut verkefni sin.  Fari? er yfir hugtok a helstu hlutum tolvunnar, nofn a ja?art?kjum, s.s. skjar, prentari, lyklabor?, mus,  drif.  Kennslub?kur yngstu nemendanna er  A musaslo? 1 og A musaslo? 2.

 

?egar ?essari f?rni er na? ?yngjast verkefnin og forritin ver?a fleiri sem notu? eru vi? urvinnslu ?eirra.  Sam??tting vi? a?rar namsgreinar er hof? a? lei?arljosi og eru verkefni serstaklega valin me? ?a? i huga.  T.d. eru verkefni i Word, Power Point, Excel, og Publisher unnin i tengslum vi? namsgreinar eins og st?r?fr??i, islensku, samfelagsfr??i og natturufr??i.  Einnig b?tist vi? fingrasetning og f?rni a lyklabor?i?.  Aukin ahersla a myndvinnslu, notkun tolvuposts og samskipta i gegnum tolvur, leit og nytingu a veraldarvefnum

 

I A?alnamskra grunnskola er ekki markmi? fyrir tolvukennslu i 8. bekk.  Landakotsskoli leggur aherslu a i ?essum argangi a? auka f?rni nemenda i ?vi sem ?eir ?egar kunna s.s. me? ?vi a? b?ta vi? floknari verkefnum i Excel, myndvinnslu, stuttmyndager?, vi?haldi velbuna?ar, kynningum og framsetningu a efni.