Islenska

Namsgogn:

Malyrkja, Laxd?la, Gullvor 1, Finnur 1, Fallor?, Smaor?, Or?hakur, Malfr??i e. Bjorn Gu?finnsson og fleiri b?kur.

Ahersluatri?i:

Lestur og bokmenntir

• Vera l?s a myndmal, algengustu takn og likingar
• Kunna mismunandi lestrara?fer?ir og geta beitt hra?lestrart?kni
• Geta beitt grunnhugtokum i bokmenntafr??i, svo sem minni, flettu, sjonarhorni og sogusvi?i
• Hafa l?rt valin ljo? og fjalla? um ymiss konar kve?skap
• ?ekkja til islenskra bokmennta a? fornu og nyju, hafa lesi? Islendingasogu og ur verkum nokkurra hofu?skalda

Malfr??i

• ?ekkja til helstu frambur?armallyskna og ?rounar ?eirra
• Hafa kynnst sta?bundnum og aldurstengdum tilbrig?um i or?afor?a og malnotkun
• ?ekkja beygingarleg og merkingarleg einkenni allra or?flokka og gera ser grein fyrir hlutverki ?eirra i texta
• Gera ser grein fyrir or?myndun og or?einingum og nyta ?a ?ekkingu til d?mis vi? stafsetningu

Ritun

• Geta byggt upp texta, mota? malsgreinar og efnisgreinar og skipa? ?eim i roklegt samhengi

Kennslua?fer?ir

• Bein kennsla
• Heildst?? verkefni
• Heimildarvinna
• Kannanir
• Leikr?n tjaning
• Ritun
• Rok?rautir
• Sagnalist
• Spurnara?fer?ir
• Sogua?fer?

Namsmat

• Anna? mat
• Kannanir
• Mat a frammisto?u i timum
• Skriflegt prof
• Ritger?
• Samr?mt prof
• Sjalfst?? verkefni
• Lei?sagnarprof
• Personumoppur
• Sto?uprof

 

St?r?fr??i

Namsefni:

• Atta - tiu  1. hefti
• Atta - tiu  2. hefti
• Atta - tiu  3. hefti-fyrri hluti.

Fari? er yfir sem svarar tveimur kennslubokum um veturinn. Heimanam er skra? a Mentor en gert er ra? fyrir a? nemendur skra heimanam hja ser i dagb?kur. Heimanami? er tv?r bla?si?ur a dag a? ollu jofnu.

Lagt fyrir auka efni i formi gagnvirks efnis og auka vinnuhefta. ?etta er gert til a? auka ?jalfun og f?rni og gera nemendur ?annig h?fari til aframhaldandi nams a? grunnskola loknum.

Mikil ahersla er log? a a? nemendur taki ?att i st?r?fr??ikeppni M.R.

Ahersluatri?i:

• Almenn brot
• Prosentur
• Flatarmali og rummal
• Hornafr??i
• Algebra
• Tolfr??i
• Hlutfoll og m?likvar?a
• Hnitakerfi

Namsmat: Mikil ahersla er log? a simat i formi profa. Kaflaprof eru i lok hvers kafla og gilda til lokaeinkunnar. Allt undangengi? namsefni er til vorprofs.

Natturufr??i

Namsefni: Einkenni lifvera, Kraftur og hreyfing.

Namsb?kurnar er lesnar, r?ddar, glosu? a?alatri?i og verkefni unnin upp ur ?eim. Ymis myndbond eru synd efninu til stu?nings.

Lagt miki? upp ur ?vi a? nemendurnir ?roi me? ser visindalegar vinnua?fer?ir og atti sig a mikilv?gi ?eirra. Fari? i vettvangsfer?ir til a? ?jalfa ?essar vinnua?fer?ir og einnig ger?ar tilraunir og rannsoknir.

Ahersluatri?i:

• E?li visinda, visindalegar a?fer?ir og vinnubrog?.
• Afla ser ?ekkingar me? beinni reynslu og me? hjalp gagna.
• Fruman og uppbygging hennar.
• Einkenni og ger? lifvera.
• Samskipti lifvera og tengsl vi? umhverfi?.
• Grunnhugtok lif-, e?lis- og efnafr??i.
• Grunnst?r?ir i e?lis- og efnafr??i svo sem e?lismassi, var?veisla massa, hita?ensla, fasaskipti efna og leysni.
• Einfaldir utreikningar.
• Helstu velar.

Namsmat: Skrifleg prof eru vi? lok kafla. Stuttar ritger?ir, skyrsluger? tengd tilraunum og athugunum og svo loks skriflegt lokaprof.

Landafr??i

Namsefni: Landafr??i handa unglingum 1. hefti.

Nemendur glima m.a. vi? ?essar spurningar:

• Hva? eru innr?n ofl og hvernig geta ?au umturna? lifi okkar?
• Hva?a lei?ir eru til urbota i umhverfismalum og hvernig geta nemendur komi? a? ?eim urbotum?
• Er skipting orku i heiminum orettlat?

Fjalla? er um fr??igreinina landafr??i, kort, timabelti jar?ar, jar?sogu, landmotun, loftslag, votn, hof og orku. Einnig kynnast nemendur Evropu enn frekar i framhaldi af namsefni 7.bekkjar.

Verkefni framti?arinnar er a? skilja betur umhverfi okkar og ahrif okkar a ?a?. ?a? endurspeglast i namsefninu.

Nemendur vinna sjalfst?tt i einstaklingsverkefnum og vinna jafnt og ?ett ?au verkefni sem fylgja bokinni. ?a er hopverkefni log? fyrir ?egar ?a? a vi?. Fjolmorg ?ekkingaratri?i eru i bokinni og ?ess vegna er nau?synlegt a? nemendur lesi efni? jafno?um og a? ?eir sinni heimavinnunni.

Namsmat felst i sjalfsprofum, verkefnavinnu, virkni i timum, mi?svetrar- og vorprofi.

Kennsla fer fram i anda ?eim sem hefur motast i Landakotsskola fra upphafi og er mikil ahersla log? a sjalfsaga, umbur?arlyndi og gullnu regluna.

Nanar: sja A?alnamsskra og namsa?tlun i Mentor.

Lifsleikni

Namsefni: A? ver?a fullor?inn, efni fra kennara.

Kennslan er blanda af verkefnavinnu (i namsbokum og tilfallandi verkefni s.s. forvarnarverkefni) og ?orfum nemenda til a? r??a malefni li?andi stundar, hugmyndir sinar og sko?anir. ?a er lifsleiknin einnig hugsu? sem stund ?ar sem a? bekkurinn getur stillt saman strengi sina til a? styrkja samhug og samsto?u i bekknum. Oft vikur hef?bundin verkefnavinna fyrir bekkjarfundum og umr??utimum.

Ahersluatri?i:

• Hir?ing likamans, hreinl?tis- og snyrtivorur.
• A? r?kta likamann me? hollum lifsvenjum.
• Ahugamal, fritimi og tomstundir.
• A? l?ra a? ?ekkja sjalfan sig og vir?a a?ra.
• L?ra a? ?ekkja gyllibo? b??i fra opruttnum a?ilum og hja hinum ymsu mi?lum og kunna a? segja nei vi? ?eim.
• R??a um vinskap, ahuga a hinu kyninu og ast.
• Samband vi? foreldra, hjonabond og sambu?.
• Kynlif, getna?arvarnir og kynsjukdomar.

Namsmat: Kennarinn leggur mat a frammisto?u i timum, verkefnavinnu og framlag nemenda til bekkjarstarfsins.